en facebook-icon

aya

  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
  • VTEM Image Show
خطأ
  • JFTP::login: Unable to login
  • JFTP::write: Unable to use passive mode

تحتاج مجتمعاتنا في عصرنا إلى مواكبة التطورات من حولنا ، ومسايرة ما يحدث في العالم الخارجي، خاصة وإننا نعيش في عصر العولمة وثورة الاتصالات، وتنحو الدول العربية عامة ودول الخليج خاصة نحو الارتقاء بالمستوى العام للمجتمع وفق خطط مدروسة لتطبيق التكنولوجيا في المدارس والوزارات والمؤسسات المختلفة، إذ تعددت المؤسسات التي تعتمد على التكنولوجيا بشكل كلي أو جزئي في إدارة شؤونها. وحتى يتمكن الفرد من التعامل مع الواقع الجديد والذي ينمو بخطى سريعة لابد من إعداد الأجيال للتعامل مع الرياضيات بكفاءة؛ إذ أن الرياضيات هي لغة العلم والتكنولوجيا.

ولتحقيق ذلك لا بد للمدارس والجامعات أن تلعب دورا بارزا في تحقيق تلك الكفاءة من خلال برامجها ومناهجها وطرائق التدريس المتبعة، وذلك من خلال التركيز على العمليات أكثر من النتائج، وهذا ما أكدته معايير المنهج والتقويم للرياضيات المدرسية التي أصدرها المجلس الأمريكي لمعلمي الرياضيات 1989 والتي أشارت إلى أن الطلبة  في حاجة إلى رفع مستوياتهم في الرياضيات وذلك برفع الحد الأدنى الإلزامي للمعرفة الرياضية لديهم بغية مواجهة الحياة اليومية العصرية ومواكبة التقدم الملموس، ويتحقق ذلك من خلال تعلم الطلبة لقيمة الرياضيات في الحياة اليومية ، ليصبحوا أكثر ثقة بقدراتهم في التعامل مع الرياضيات ومتمكنين من حل المشكلات ويستخدمون لغة الرياضيات في توصيل الأفكار.

 

فيديو المركز

مركز التصويت

كيف ترى مستوى ثقافة ابنائك
  النتائج

التقويم الشهري

يوليو 2014
ااااااا
12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031

اشتراك النشره الشهرية

User Name
E-mail

معرض الصور


الاطفال العباقرة-3